入学を控えた我が子に対して、保護者は学習面において何を身につけさせておきたいと考えているのだろうか。

全体平均から見ると、1位「ひらがなが読める」（70.8％）、2位「ひらがなを書ける」（66.9％）、3位「鉛筆を正しく持てる」（60.3％）という結果であった。

男女別に見ると、女子の保護者の方が男子の保護者よりも「ひらがなが読める」「ひらがなを書ける」ことに対する意識が高い一方、「アルファベットの読み書きができる」「英語で簡単なコミュニケーションができる」「プログラミングに関する簡単な操作ができる」に対する意識は、男子の保護者の方が高い傾向であることが分かった。

「英語」や「プログラミング」に関してはまだまだ意識は低いものの、2020年度から小学校でも本格化することから、今後さらに需要が高まることが予測される。