子どもたちは学校以外での学習時間をどこで過ごしているのだろうか。

調査の結果、85.3％が「自宅」と回答した。そして大きく差をつけて「塾や習い事などの教室」（28.0％）が続き、高学年になるほど「塾や習い事などの教室」で学習する割合が増加する傾向にあることがわかった。近年はICTが普及しつつあることを背景に、時間や場所に制約されずに学習ができる環境の整備が進められている。したがって、今後は学校以外の学習場所が多様化する可能性があり、その際には学習者が学習する場所に何を求めるのかが重要な観点となってくるかもしれない。