近年の学校教育において重視されている項目の1つにグループ学習（協働学習）があるが、当事者である小学生たちはグループ学習に対して積極的に取り組んでいるのだろうか。

全体のうち「好き」と回答したのは18.1％で、以前に同様の質問を行った2015年度調査 の25.9％という割合から、7.8％減少している。また「グループ学習をしたことはない」子どもの割合が、2015年度調査の4.5％から3倍以上の13.7％に跳ね上がっている。この結果は、近年の教育改革の潮流とは逆行しているともみて取れる。なお、「好き」「グループ学習をしたことはない」以外の回答の割合については、2015年度調査とさほど変わらなかった。

グループ学習が「好き」と答えた子どもを男女別に見てみると、女子はすべての学年において全体平均を上回ったが、男子については3年生を除いて全体平均を下回っていた。女子の方が楽しんでグループ学習に取り組んでいるようだ。