小学生の保護者は、学習や育児についての情報をどうやって入手しているのだろうか。

全体ランキングは、1位「テレビ」（46.8%）、2位「インターネットの情報サイト」（37.9%）、3位「学校」（37.7%）、4位「知人や保護者友人（ママ友）からの口コミ」（25.5%）、5位「塾や習い事」（19.8%）の順だった。
2021年スマートフォンの世帯保有率は約90％、インターネット利用率（個人）は80%以上にも関わらず（総務省データ　※)、依然としてテレビが強いことがわかる。インターネットを利用した情報収集の中では、情報サイト、YouTubeの順に多かった。
専門家が発信するものばかりでなく、いわゆる口コミを情報源としている割合も多かった。特に、友人、知人、家族などより身近な人からの情報を参考にしているようだ。
ほかにも「新聞」、「書籍」、SNSなど、多方面から教育情報を得ていることがうかがえる。 学年の傾向では、1年生では「学校」を重視する割合が、ほかの学年にくらべて低い。ただし、2年生になると大きく増えている。

学校以外で行っている習い事からは、高学年になるほど塾通いをする子どもが増えることがわかったが、高学年になるほど、時期を同じく「塾や習い事」を通して教育や学習についての情報を得る割合もおおむね増える。一方で、「情報収集は特にしていない」割合も、6年生で増加している。6年生の約3人に1人が「塾や習い事をしない」（学校以外で行っている習い事）ことにも関連がありそうだ。