これを見ると、小学生の78.2％が海外渡航経験がないことが分かる。一方で、低学年でも「4回以上海外渡航経験がある」と答えた小学生が一定数いるうえ、ほとんどの学年で「1回だけ行ったことがある」よりも「2回以上行ったことがある」と答えた子の方が多かったことから、1度海外へ行くと、その後2度3度と回数を重ねる子が多いと推測される。
また、2013年の同調査による「あなたは、これまでに外国に何回行ったことがありますか」の調査結果と比較してみると、2013年調査では「1回」が9.5％、「2回」が4.9％、「3回」が2.7％、「4回」が1.0％「5回」が4.4％、「行ったことはない」が77.7％と、今回とほぼ変わらない結果であった。教育でも「グローバル化」が叫ばれている昨今であるが、3年前のデータと比較して、子どもの海外渡航回数は増加していないことがうかがえる。

これから英語が教科化するにあたり、海外への渡航経験の有無は、外国語学習のモチベーションに大きく影響することが考えられる。今回の調査で78.2％の子どもが海外渡航経験がないことが分かったが、そのような子にも国内にいながら海外の文化や言語に触れる機会があるとよいのかもしれない。