前回の2017年度調査に引き続き、好きな教科・嫌いな教科をそれぞれ聞いてみた。どのような変化や傾向があるのだろうか。

好きな教科・嫌いな教科とも、上位5位は前回と同様に「国語」「社会」「数学」「理科」「英語」の主要5教科であった。授業時間数や宿題の量など、普段接している時間の長さが影響しているのだろうか。好きな教科は上位から「数学」（22.7％）、「英語」（14.5％）、「社会」（12.0％）、「国語」（11.7％）、「理科」（8.2％）の順であった。一方嫌いな教科は上位から「数学」（24.5％）、「国語」（15.0％）、「英語」（14.2％）、「社会」（8.7％）、「理科」（7.7％）であった。それぞれの回答率にも前回から大きな変化はなかったが、「理科」が好きという回答率が11.0％から8.2％に減っており、変動の幅が比較的大きい結果となった。

学年別にみると、「英語」は学年が上がるほど、“好き”が増える一方、「社会」「理科」は、2・3年生では1年生ほどの人気はなくなり、特に「社会」は3年生の人気が低い。

男女別で見た場合、男子全体では31.3％が「数学」を“好き”と答えており、2位の「社会」（14.0％）以下を引き離して断トツである（女子は14.0％が“好き”と回答している）。一方「数学」を“嫌い”と答えた女子は32.7％にのぼる。2位の「社会」が13.7％であることを見ても、数学の女子人気の低さは群を抜いている（男子は16.3％が“嫌い”と回答している）。また「国語」は女子の好きな教科1位（17.0％）だが、男子の嫌いな教科1位（22.3％）でもあり、男女間での差異が大きく現れる結果となった。