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2024年11月
2023年10月
2020年8月
2017年8月
1.調査テーマ
2.調査の方法と概要
3.回答者の属性
4.日常生活について
起床時刻
就寝時刻
おこづかい(金額・使い道)/月
お年玉(金額・使い道)
読書量(紙・電子書籍)/月
5.メディア・通信機器について
自由に使える通信機器
通信機器の利用目的・時間/日
6.将来について
将来つきたい職業(全体ランキング)
将来つきたい職業(男子・学年別)
将来つきたい職業(女子・学年別)
7.習い事について
習い事
8.学習について
好きな教科・嫌いな教科
学校教育への期待
9.新型コロナによる休校について
紙教材での学習状況
オンラインでの学習状況
オンライン学習に利用した通信機器
オンライン学習の割合
オンライン学習の良い点
オンライン学習の悪い点
オンライン学習の満足度
休校中の困りごと
休校中の過ごし方
休校中の生活リズム
休校中の運動時間/日
休校中の友だちとのコミュニケーション
【中学生・保護者】休校による学習進度への影響
高校受験に対する不安
10.その他
悩みごとの相談相手
「SDGs」の認知度
気になる社会課題
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1.調査テーマ
2.調査方法と概要
3.回答者の属性
4.日常生活について
5.メディア・通信機器について
6.将来について
7.習い事について
8.学習について
9.新型コロナによる休校について
10.その他