学校に通っている時と比べて、休校期間中の生活リズムに変化はあったのだろうか。

全学年で「整っていた・計」割合は40.2％、「崩れていた・計」割合は59.8％であり、「崩れていた」中学生のほうが多い結果となった。ほぼ半々であった小学生と比較して、12.9ポイントが「整っていた・計」から「崩れていた・計」に移行した形となっている。

学年別の変化は大きくないが、男女別で見ると、「整っていた・計」と回答した男子は34.0％、女子は46.3％と、女子のほうが男子より12.3ポイント高い点が特徴的である。