小学生白書Web版　学研教育総合研究所

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（明治学院大学准教授：石井久雄）

3．引き渡しの実態と課題

（1）引き渡しの実態

　震災当日、学校での「引き渡し」で、子どもを迎えに行った人は誰なのか（図4-5参照）。「保護者」（89.6％）が9割近くにのぼっており、圧倒的多数である。「祖父母」（5.7％）や「お兄ちゃんお姉ちゃん」（2.2%）といった近親者がお迎えに行った家庭も、1割近くいる。

図4-5．学校に子どもを迎えにいった人(N=403　複数回答)

　震災という危機的な状況にあっては、子どもにとって最も身近な親族がお迎えに行くという傾向が顕著にみられる。記載できる人数等、「引き渡しカード」に関する検討事項はあるが、将来を見通したとき、「引き渡し」のお迎えに関して、親族だけでは対応できない場面が出てくると予測できる。「子どもの友だちの保護者」（2.5％）、「近所の人」（1.0%）といった地域コミュニティの支援も積極的に考えていく必要がある。