小学生白書Web版　学研教育総合研究所｜学研

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●はじめに

第1部　小学生の学習・学習環境の変遷

1．学び: (1) 好きな教科; (2) 嫌いな教科; (3) 習い事; (4) 読書

第2部　小学生の生活・生活環境の変遷

1. メディア: (1) 1日のテレビ視聴時間; (2) 家・学校にパソコンはあるか; (3) パソコンの利用目的; (4) 通信機器の保有率; (5) 通信機器の利用目的
2. 進路: (1) 将来つきたい職業; (2) 希望する最終学歴
3. 日常生活: (1) 起床・就寝時刻と睡眠時間; (2) 自分だけの部屋; (3) 親との話題
4. 興味・関心: (1) 好きな食べ物; (2) 嫌いな食べ物; (3) よくやるスポーツ; (4) 好きな色; (5) 嫌いな色
5. お金: (1) おこづかい（金額）; (2) おこづかい（使い道）; (3) お年玉（金額）; (4) お年玉（使い道）

第3部　小学生の学習・生活環境の“これから”はどうなるのか

1. 「学び」「メディア」「進路」の“これから”: (1) 新型コロナウイルスの蔓延と教育
2. 教育の情報化の“これから”: (1) GIGAスクール構想の概要; (2) GIGAスクール構想で教育はどう変わるか

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はじめに
第1部
小学生の学習・学習環境の変遷
1．学び
第2部
小学生の生活・生活環境の変遷
1. メディア
 2. 進路
 3. 日常生活
 4. 興味・関心
 5. お金
第3部
小学生の学習・生活環境の“これから”はどうなるのか
1. 「学び」「メディア」「進路」の“これから”
2. 教育の情報化の“これから”