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- 2012年7月
- 2011年12月
- 2011年6月
- 2010年9月
- 1989年(平成元年)
- 1．調査テーマ
- 2．調査の方法と概要
- 3．回答者の属性
- ４．日常生活について
- 起床時刻
- 就寝時刻
- 帰宅後の遊び時間
- 好きな食べ物・嫌いな食べ物
- おこづかい（金額・使い道）
- お年玉（金額・使い道）
- 読書量／月
- 自分だけの部屋
- よくやるスポーツ・遊び
- 好きなスポーツ・遊び
- よくやるスポーツ・遊び×好きなスポーツ・遊び
- 災害時の対応
- 楽しいと感じる時
- 自分が好きか
- 学校生活の悩み
- 【保護者】身につけてほしいこと
- ５．メディア・情報通信機器について
- 自由に使える通信機器
- 通信機器の利用目的・時間／日
- テレビを観る時間／日
- パソコンでできること
- SNSの友達
- SNSやネットへの投稿
- ６．将来について
- 将来つきたい職業（全体ランキング）
- 将来つきたい職業（男子・学年別）
- 将来つきたい職業（女子・学年別）
- ７．習い事について
- 習い事
- ８．学習について
- 好きな教科・嫌いな教科
- 授業中の発言
- 自分が好きか×授業中の発言
- 利用している学習サービス
- 【保護者】子どもの学習管理
- 【保護者】学校でのICTを利用した学習
- ９．その他
- 昆虫に触れるか
- 【保護者】子どもを留学させたいか
- 性の多様性（LGBTQ）の認知
- 【保護者】性の多様性（LGBTQ）についての話し合い
