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2011年12月
2011年6月
2010年9月
1989年(平成元年)
1.調査テーマ
2.調査の方法と概要
3.回答者の属性
4.日常生活について
起床時刻
就寝時刻
おこづかい(金額・使い道/月)
お年玉(金額・使い道/月)
お金の支払い方法
読書量/月
5.メディア・通信機器について
自由に使える通信機器
通信機器の利用目的・時間/日
オンライン学習で利用する通信機器
オンライン学習の満足度
通信機器と学習時間の関係
【保護者】オンライン学習の不安な点
通信機器の利用過多
ネットを介した出会い
6.将来について
将来つきたい職業(全体ランキング)
将来つきたい職業(男子・学年別)
将来つきたい職業(女子・学年別)
7.習い事について
習い事
8.学習について
好きな教科・嫌いな教科
将来役に立つと思う教科
家で学習するときの場所
家庭学習の集中度合
家庭学習を阻害するもの
9.その他
【保護者】新しい学習評価の認知度
自己主張の程度
人気者の条件
好きな先生像
悩みごとの相談相手
新型コロナウイルス感染への不安
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1.調査テーマ
2.調査の方法と概要
3.回答者の属性
4.日常生活について
5.メディア・通信機器について
6.将来について
7.習い事について
8.学習について
9.その他