上のグラフ【図4－⑪】は、「あなたが自由に使える毎月のお小遣いの金額（平均）を教えてください」の質問で回答を得た結果だ（もらってない場合は「なし」と回答）。

1～6年生の全学年の平均金額は981円だった。
1年生では68％、2年生では60.5％の子がお小遣いは「0」円だった。
3・4年生になると半数以上の子がお小遣いをもらっており、その平均金額は3年生1,095円、4年生874円で、5・6年生になると、約7割の子がお小遣いをもらっていて、平均金額は５年生934円、6年生896円であった。

学年ごとにくらべると、学年が上がるにつれ、お小遣いの金額が増えるという傾向は見られない。
最も多いのは。3年生（1,095円）、次いで1年生（1,079円）、2年生（1,011円）と続く。この金額は、4〜6年生よりも多く、前回2014年9月調査とはっきり違う結果となった。

下の図表【図4-⑫】は、「毎月のお小遣いのおもな使い道は何ですか？」という質問で、主な選択肢を用意し選んだもらった結果である。

使い道の約4割は「お菓子などの食べ物」で１位。少額で身近に買えるものにお小遣いを使っている。続く2位は「貯金」（34.6％）で、毎月のお小遣いのなかからも、コツコツためている子も多いようだ。ただ6年生になると男女とも、貯金をする傾向が他の学年より下がってくる。
「本・雑誌」（28.2％）は、2014年9月調査の33.4％より下がっているものの、使い道として全体の3位。

男女別にみると、3～6年生女子は「文房具」、4～6年生女子は「本・雑誌」に毎月のお小遣いを費やしている。1～5年生男子は「おもちゃ」、1～4年生男子は「ゲーム機・ゲームソフト」の購入にあてている子も多い。
毎月のお小遣いでは、その範囲内で買える少額のおもちゃやゲーム機を求めている様子が伺える。